Такое общее кредо можно вывести для участников районного конкурса «Самый классный классный», состоявшегося 14 апреля в Карсунском краеведческом музее.
Конкурс, по словам директора МУ «Центр развития образования» управления образования Карсунского района А.В.Кулёмина, призван показать не только профессиональное мастерство педагогов, но и их человеческие качества, стать площадкой инновационного опыта, новых технологий в воспитании и образовании: «Классное руководство – очень ответственная миссия, не случайно этих педагогов называют «классными мамами и папами», с них двойной спрос».
Звание «самого-самого» оспаривали Е.П.Сидорова из Большекандаратской СОШ, Т.В.Сорокина из Таволжанской ООШ, Н.Г.Сидорова из Усть-Уренской СОШ, И.Г.Коблова из Вальдиватской СОШ, Л.В.Фомиченко из Карсунской СОШ и И.А.Алексеева из Языковской СОШ. Программа предполагала как теоретические задания: презентацию своего опыта, портфолио, так и импровизации на тему нестандартных педагогических ситуаций и мастер-класс. Своё предназначение все участницы конкурса видят в любви к детям. Как сказала Лариса Викторовна Фомиченко, классным руководителем нельзя стать, им нужно родиться. То, что она настоящий ангел-хранитель для своих четвероклашек, подтвердило дружное выступление группы поддержки, в состав которой вошли ученики, коллеги и родители. Они наглядно показали, как умеют дружить: разноцветный клубок, сопровождаемый добрыми пожеланиями, связал воедино класс и зрительный зал, а на доске появилось сердце, составленное из слов-пазлов.
Принцип «Не навреди!» использует в своей работе Ирина Алексеевна Алексеева. Для каждого своего выпуска она была и другом, и наставником, и мамой. Это в её 11 классе уже шесть лет работает «почта любви», куда ребята адресуют друг другу тёплые письма, поздравления и «валентинки», это они с самого первого дня учатся быть сплоченным коллективом, продолжая эстафету добрых дел.
Любить свою землю, уметь трудиться на ней учит пятиклассников Татьяна Викторовна Сорокина. Зрители с удовольствием декламировали вместе с конкурсантом народные заклички на добрый урожай и учились выращивать рассаду. Таволжанская школа по праву гордится работой по озеленению и благоустройству пришкольной территории, с ранней весны до поздней осени цветут и благоухают здесь роскошные клумбы.
Только талантливые и одухотворенные люди могут увлечь и повести за собой. Принципом работы Елены Петровны Сидоровой является постулат: «Протяни руку помощи», своих детей она учит милосердию. Зрителям и жюри педагог предложила собрать из картинок коллаж «Модель жизни», готовые работы наглядно продемонстрировали, что в центре мироздания у всех – семья и дети.
Наталья Геннадьевна Сидорова проповедует принцип «Не принуждай, а убеждай!», она – руководитель-организатор, для которой класс – содружество детей и идей.
Смысл жизни Ирины Геннадьевны Кобловой в осознании собственной нужности: «Я вижу ученика в центре обучения, учительство – деятельность познания, а не преподавания. Классный руководитель – консультант, ученик – добытчик знаний». Для зрителей конкурсантка провела мини-викторину для почемучек и задала непростую задачку: разыграть ситуацию мимикой и знаками без слов так, чтобы тебя поняли окружающие.
Классный руководитель должен быть очень разносторонней личностью, настоящим профессионалом во многих областях деятельности, только тогда он будет интересен детям. Наши педагоги именно такие: для них приоритетной всегда остается личность ученика. Подвести итоги конкурса было непросто, все конкурсанты показали высокий уровень подготовки, разрыв по сумме баллов был минимальным. Первое место завоевала Ирина Алексеевна Алексеева, второй стала Лариса Викторовна Фомиченко, третье место – у Татьяны Викторовны Сорокиной. Завершая конкурс, А.В.Кулёмин отметил: «Для своих учеников вы все и всегда будете самыми классными классными!»

Наталья ОБУДЕННОВА
Фото автора